THE 影響力排名與可持續發展目標（SDG）表現

大學排名通常以學術聲譽、科研產出、師生比等為核心指標。但泰晤士高等教育（THE）的影響力排名（Impact Rankings）別開生面——它衡量的是大學在推進聯合國可持續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）上的貢獻。在這一「比社會影響、而非比論文」的榜單上，科大的表現尤為亮眼。本文聚焦科大的影響力排名成績及其背後的可持續發展實踐，與 綜合排名^※ 互補：彼篇側重 QS/THE/ARWU 等學術排名，本篇側重 SDG 影響力維度。

# 一、2025 年：全球第 19、香港及中國內地第一

據科大公告與多家媒體，科大在 泰晤士高等教育影響力排名 2025 中位列全球第 19 位，連續第二年位居香港及中國內地高校之首^※。據 報道^※，該年度排名 評估了全球約 2,500 所大學^※，旨在表彰推進聯合國可持續發展目標的高校。

對一所以理工與商管見長、且以「年輕」著稱的大學而言，能在一份衡量「社會影響力」的全球榜單上躋身前 20、並連續兩年居香港及中國內地之首，頗能説明問題：科大的聲譽並非只建立在論文與排名上，也建立在其對可持續發展的實際貢獻上。

説明：影響力排名與 QS、THE 世界大學排名是不同的榜單，評價維度、樣本與方法均不同，名次不可互相換算或橫比。科大在影響力排名的第 19 位，與其在 QS 世界大學排名的名次（參見 綜合排名^※）分屬不同體系。

# 二、優勢領域：SDG 9、11、15

影響力排名按各項可持續發展目標分項評估。據 報道^※，科大在以下三個目標上表現尤為突出：

這三項優勢，恰與科大的學科特色與校園實踐高度吻合：

• SDG 9（產業與創新）——對應科大在機器人、自動駕駛、深科技創業等領域的強項（參見 鄭家純機器人研究院^※、科研產出與衍生公司^※）；
• SDG 11（可持續城市）——對應科大「濱海城市氣候韌性國家重點實驗室」等城市韌性研究（參見 國家重點實驗室^※）；
• SDG 15（陸地生物）——對應清水灣校園依託天然林帶與海灣開展的生物多樣性保育（參見 綠色校園、生態與擴建^※）。

換言之，科大在影響力排名上的優勢，並非偶然的「應試」結果，而是其學科佈局與校園實踐在 SDG 框架下的自然投射。

# 三、支撐分數的可持續實踐

科大在影響力排名上的成績，背後有一系列可量化的校園可持續實踐支撐。據 報道^※：

• 2019 年，啓動 5,000 萬港元的「可持續智慧校園」（Sustainable Smart Campus as a Living Lab）計劃^※；
• 2020 年，安裝香港規模最大的太陽能發電系統之一，預計 25 年內每年減少約 150 萬公斤碳排放^※；
• 2024 年，投入 4,000 萬港元升級 30% 的停車位以配備電動車充電能力^※；
• 2025 年 4 月，發佈香港首份全校層面的「淨零行動計劃」，目標 2045 年實現淨零碳排放^※（詳見 綠色校園^※）。

這些實踐本身即是「校園作為試驗場」（campus as a living lab）理念的體現——科大把自己的校園當作可持續技術的測試平台，既減碳，也產出研究與教學價值。

# 四、為什麼影響力排名值得單獨一記

在科大的眾多排名成績中，影響力排名值得單獨記述，原因有三：

1. 維度互補。 它衡量的是「社會影響力」而非「學術聲譽」，與傳統排名形成互補，提供了觀察一所大學價值的另一視角。
2. 與實踐掛鈎。 影響力排名的分數直接對應可量化的校園與科研實踐，難以靠「聲譽慣性」獲得，更能反映大學的實際作為。
3. 呼應時代議題。 在氣候變化、可持續發展成為全球共識的當下，一所大學在 SDG 上的表現，日益成為衡量其社會責任的重要標尺。

注：本文所述名次（全球第 19）、評估規模（約 2,500 所）、各項投入金額均以來源頁面所載為準，具時效性；影響力排名逐年發佈，名次與方法會變動，引用前請以 THE 與科大官方最新公佈為準。