廣州校區的建築與可持續設計

香港科技大學（廣州）於 2022 年 9 月在廣州南沙正式開校，是科大「一體兩翼」戰略的關鍵一步。本文聚焦其校園本身的建築與可持續設計——這座由國際知名建築事務所 KPF 操刀、三年建成、開校即大幅減碳的「智慧綠色校園」，本身就是一份值得記錄的工程與設計成就。本文與 廣州校區^※ 互補：彼篇側重辦學定位與「樞紐—學域」學術架構，本篇側重物質校園的設計與建造。

# 一、KPF 設計：與清水灣「同源」的智慧綠色校園

廣州南沙校園由國際建築事務所 Kohn Pedersen Fox（KPF） 設計。據 KPF 官方介紹^※，校園被設計為一座具有感召力的 「智慧綠色校園」（smart green campus），既呼應清水灣校園的風格，也契合自身環境的自然特徵^※。

「與清水灣同源」是一個有意的設計選擇：它讓兩個校區在視覺與空間氣質上保持一脈相承，強化「一體兩翼、同屬一校」的認同（參見 廣州校區^※ 中「HKUST 2.0」框架）。

在工程組織上，據 KPF^※，整個校園 在三年內完成規劃、設計與建造^※，項目團隊由 逾 70 名建築師與規劃師組成，分佈於 KPF 紐約、上海、香港與新加坡辦公室^※。「三年建成一座大學校園」本身即是一項頗具難度的工程成就——這也延續了清水灣校園當年「提前竣工」的建造敍事（參見 校史年表^※）。

# 二、規模與容量

據 KPF^※ 與媒體，南沙校園佔地約 1.1 平方公里，位於廣州南部的南沙^※。

一期即為 機器人與自主系統、智能製造與交通、微電子、大氣與海洋系統等學科提供研究設施^※——這些方向與清水灣本部的強項（機器人、微電子、海洋科學）相互呼應，也對應廣州校區「樞紐—學域」架構下的研究重點。建成後的校園，據 KPF^※ 將 整合教學設施與住宿、社區與校園零售、學生生活、行政、酒店、辦公與孵化器空間及體育設施^※，是一座功能完整的「大學城」。

# 三、開校即減碳 54%：可持續設計的硬指標

廣州校區最值得記錄的，是其可持續設計的量化成就。據 KPF^※，校園 從開校第一天起便實現了 54% 的碳排放削減，目標在 2060 年前實現碳中和^※。

「開校即減碳 54%」是一個相當激進的指標——它意味着可持續設計被嵌入校園建造的全過程，而非事後改造。這一目標與清水灣本部的「2045 年淨零」目標（參見 綠色校園^※）一道，構成了科大「兩個校區、各有減碳路線圖」的可持續佈局。

據 KPF^※，校園規劃的環境與韌性措施，專為廣州 炎熱潮濕的氣候，以及這一快速城市化地區的洪澇、地震與氣候變化風險^※ 而設計。

# 四、六大設計原則

據 KPF^※，廣州校園規劃遵循六大驅動原則：

1. 零影響（Zero Impact）——最小化對環境的負面影響；
2. 韌性（Resilience）——抵禦洪澇、地震與氣候風險；
3. 面向未來（Futureproofing）——為未來變化預留彈性；
4. 社會福祉（Social Wellbeing）——以人的健康與社區為本；
5. 再生系統（Regenerative Systems）——資源的循環再生；
6. 活實驗室（Living Lab）——把校園當作可持續創新的試驗場。

其中「活實驗室」原則，與清水灣本部「可持續智慧校園」（Sustainable Smart Campus as a Living Lab）的理念如出一轍——兩個校區在可持續設計哲學上高度一致，進一步印證了「一體兩翼、同屬一校」的設計自覺。

# 五、小結：一座校園作為「樣本」

把廣州校區的建築與可持續設計放進科大敍事看，它不只是一座新校園，更是一個「樣本」：

1. 工程樣本——三年建成約 1.1 平方公里的智慧綠色校園，展示了高效的工程組織能力；
2. 可持續樣本——開校即減碳 54%、2060 年前碳中和，是大灣區高校可持續校園建設的領先案例；
3. 理念樣本——六大設計原則與清水灣「活實驗室」一脈相承，把科大的可持續哲學從一個校區複製到另一個校區。

它與清水灣海濱校園（參見 海濱校園與科學藝術裝置^※）一道，構成了科大「一體兩翼」在物質空間層面的雙重呈現。

注：本文所述面積、容量、減碳比例、碳中和年限均以 KPF 與媒體來源所載為準，具時效性；分期建設進度與最終規模會隨工程推進調整，引用前請以校方官方最新公佈為準。