全球合作伙伴與大學聯盟

香港科技大學（HKUST）自1991年創立伊始，即將國際化列為核心戰略取向。經三十餘年經營，HKUST現為逾40個國際頂尖大學聯盟的創始及核心成員^※，並在商學院雙重認證、全球工程教育聯盟及跨地區研究協作方面建立了廣泛網絡。本文以「聯盟身份—認證資歷—管理教育網絡—近年新興合作—研究協作」為脈絡，梳理這張網絡的骨架；東亞區域聯盟的縱深另見 東亞研究型大學協會（AEARU）與區域學術聯盟^※，學生層面的跨校流動見 學生交換與國際流動^※，學位層面的跨校課程見 雙學位與聯合學位課程^※。

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# 一、HKUST參與的主要國際大學聯盟

# 1.1 亞太大學聯合會（APRU）

亞太大學聯合會（Association of Pacific Rim Universities，APRU）是聚焦亞太地區研究型大學合作的頂級聯盟，成員涵蓋澳大利亞、美國、日本、中國等地區的主要研究機構。據維基百科，APRU於1997年由加州大學洛杉磯分校、加州大學伯克利分校、加州理工學院與南加州大學四校校長在洛杉磯發起創立^※，至2020年代已擴展為覆蓋環太平洋約20個經濟體、逾60所研究型大學的網絡^※，秘書處設於香港。HKUST為正式成員，曾與APRU合作就亞太地區工作轉型開展聯合研究^※。2024年，HKUST參加了APRU副校長（研究）年會，會議匯聚50餘位大學研究領導層共商研究型機構的核心議題^※。

APRU之於HKUST，與AEARU構成兩個同心圓：前者面向整個環太平洋，後者聚焦東亞。這種「由近及遠」的聯盟佈局，是科大國際化敍事的一條主線——詳見 AEARU 與區域學術聯盟^※。

# 1.2 東亞研究型大學協會（AEARU）

東亞研究型大學協會（Association of East Asian Research Universities，AEARU）由香港科技大學於1996年1月發起倡議成立^※，HKUST為該組織的倡導方與創始成員。AEARU的宗旨在於促進東亞地區主要研究型大學之間的學術交流與合作，為領先院校提供共享研究成果的論壇平台。一所1991年才開校的大學，在建校五年後便能倡議成立一個匯聚北京大學、清華大學、東京大學、首爾大學等東亞頂尖學府的協會，其在區域學術界的話語權由此可見一斑。協會19所成員的地理分佈、兩年一輪的輪值治理，以及歷任科大校長在理事會中的席位，本站另有專文詳述，見 東亞研究型大學協會（AEARU）與區域學術聯盟^※。

# 1.3 亞洲科技先驅研究教育大學聯盟（ASPIRE League）

ASPIRE聯盟（Asian Science and Technology Pioneering Institutes of Research and Education）成立於2009年，初由東京工業大學（Tokyo Tech）發起，成員包括HKUST、韓國科學技術院（KAIST）、南洋理工大學（NTU Singapore）與清華大學^※。聯盟活動涵蓋聯合研究項目、年度本科生與研究生學術會議，以及教職員與學生互訪交流。

# 1.4 亞太工程頂尖大學聯盟（AOTULE）

亞太工程頂尖大學聯盟（Asia-Oceania Top University League on Engineering，AOTULE）成立於2007年，由亞太地區12所頂尖工程院校組成^※。HKUST為成員之一，聯盟通過工程院院長年會、學生研討會及師生互訪交流，推動工程教育與研究質量提升。

# 1.5 亞洲大學聯盟（AUA）

亞洲大學聯盟（Asian Universities Alliance，AUA）由清華大學倡議，於2017年4月29日在北京正式成立，涵蓋15所亞洲頂尖大學^※。創始成員院校包括：清華大學、北京大學、東京大學、首爾國立大學、新加坡國立大學、印度理工學院孟買分校、馬來亞大學、朱拉隆功大學、阿卜杜拉·阿齊茲國王大學、納扎爾巴耶夫大學、納扎爾巴耶夫大學等15所機構。HKUST為香港地區唯一創始成員^※，以其在全球化與研究卓越方面的經驗為聯盟提供獨特貢獻。

# 1.6 全球人工智能學術聯盟（GAIAA）

HKUST參與全球人工智能學術聯盟（Global Artificial Intelligence Academic Alliance，GAIAA）^※，與全球頂尖高校共同推動人工智能領域的學術研究與前沿探索。

# 1.7 跨境/區域大學聯盟

除上述國際聯盟外，HKUST亦參與多個區域性高校聯盟：

據HKUST官方聯盟頁^※載明，HKUST共參與逾40個國際聯盟，此處僅列舉主要及有官方公開記錄的成員資格。

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# 二、商學院認證：AACSB與EQUIS雙重認證

# 2.1 AACSB認證：亞洲歷史首次

香港科技大學商學院（HKUST Business School，前稱香港科技大學工商管理學院）於1999年4月獲美國商學院聯合會（AACSB International）認證^※。官方記錄顯示，這是AACSB在亞洲地區頒出的首次認證，HKUST與香港中文大學商學院同批獲得認定。

據1999年發佈的官方新聞稿^※，值得特別指出的是：「AACSB歷史上從未有任何學校在建校不滿10年的情況下取得認證」——HKUST商學院於1991年隨港科大建校，1999年獲認證時僅有8年曆史，此項紀錄在AACSB認證史上至今罕見。AACSB認證覆蓋商學院全部商科與會計學位課程，使HKUST商學院躋身哈佛、耶魯、沃頓等認證機構行列。

# 2.2 EQUIS認證：歐洲質量認證

HKUST商學院亦持有歐洲質量改進體系（EQUIS）認證。官方資料稱其為「該地區同時獲得美國AACSB與歐洲EQUIS雙重認證的首家商學院」^※。

雙重認證意味着HKUST商學院同時滿足美國與歐洲最高商科教育質量標準，此認證組合在全球商學院中屬於少數精英羣體。需説明的是，AACSB與EQUIS均非「一勞永逸」的榮譽：兩套體系都要求獲認證學校每五年接受一次延續評審（reaccreditation），HKUST商學院歷經多輪複評均維持認證有效，認證並非僅指1999年的初次獲認。至於「三重認證（Triple Crown，含英國AMBA）」，公開資料顯示HKUST商學院持有AACSB與EQUIS兩項，並未見AMBA認證記錄——其在國際梯隊中的定位，主要建立在雙認證加實際排名之上，而非三冠標籤。

# 2.3 排名印證：雙認證之外的市場檢驗

認證回答「是否達標」，排名則回答「達到什麼水平」。據維基百科整理的公開排名記錄，HKUST商學院的全日制MBA在《金融時報》（FT）排名中長期位列香港第一，自2008年以來多次進入全球前25名^※；彭博商業週刊（Bloomberg Businessweek）2023–24及2024–25年度將其全日制MBA評為亞太區第一^※。高管教育層面，與美國西北大學凱洛格商學院合辦的Kellogg-HKUST聯合EMBA更曾多次登頂FT全球EMBA榜首（該項目細節見 雙學位與聯合學位課程^※）。這些排名與AACSB/EQUIS雙認證互為印證：認證是准入門檻，排名是持續產出的市場檢驗。

# 2.4 工程學院認證

商學院之外，工程學院的主要課程亦持有美國工程與技術認證委員會（ABET）等國際專業認證。此類專業認證的意義，不在校名聲望，而在學位的跨境可攜性：通過ABET及《華盛頓協議》（Washington Accord）框架下的相互承認，科大工程畢業生的資歷在多個國家／地區獲對等認可，便於其在海外繼續深造或申請專業工程師註冊。換言之，認證既是質量背書，也是校友走向全球職業市場的一張通行證。工程與商科兩條認證線合起來，構成科大「教學質量有第三方背書」的制度基礎，具體課程認證詳情另見本站各學院深度檔案。

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# 三、CEMS：全球管理教育聯盟

# 3.1 成員資格

香港科技大學商學院為CEMS（Global Alliance in Management Education，全球管理教育聯盟）^※成員，提供國際管理理學碩士（MSc in International Management，MIMT）課程，這是CEMS在港唯一指定合作項目——換言之，香港學生若欲經CEMS網絡攻讀國際管理碩士，HKUST是本地唯一入口。

CEMS並非新近成立的聯盟：它創立於1988年，由歐洲四所商學院（含ESADE、博科尼、HEC巴黎、科隆大學）聯合發起，如今已發展為覆蓋約34所各國／各地區頂尖商學院、逾70家企業夥伴及數家社會機構夥伴的全球網絡^※，採「一國一校」的會員制，每個國家或地區原則上僅收一所學術成員。HKUST學生通過該項目可赴其他CEMS成員院校交換一學期，與來自全球的精英學生共同修讀，並接觸龐大的企業夥伴網絡。

CEMS聯盟的產出亦有量化印證：據CEMS官方援引，《金融時報》2025年管理碩士（MIM）排名顯示，CEMS校友畢業三年後平均年薪約12.35萬美元，高於全體商學院校友約10.57萬美元的均值；五所CEMS成員院校躋身全球前十^※。

# 3.2 CEMS年度大獎

2016年，HKUST商學院榮獲CEMS「年度最佳學校（School of the Year）」大獎^※，是在全球35+所CEMS成員院校中獲此年度殊榮的首所亞洲學校（截至該頒獎年）。

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# 四、近年新興合作：從可持續發展到人工智能治理

科大的聯盟版圖並未停在傳統的「大學對大學」框架。2020年代中期，一批以議題（而非地域）為紐帶的跨校、跨界合作陸續落地，把科大接入了可持續發展與人工智能治理等全球議程。

# 4.1 全球可持續發展挑戰賽：與斯坦福共任發起校

據HKUST官方新聞^※，「全球可持續發展挑戰賽（Global Sustainability Challenge）」的構想緣起於2024年達沃斯世界經濟論壇^※，由斯坦福大學Doerr可持續發展學院提出，主張把各校學生的解決方案用於應對在地的可持續挑戰。HKUST與斯坦福大學、倫敦帝國理工學院、浙江大學、慕尼黑工業大學及印度理工學院孟買分校並列為發起合作院校^※。

值得一記的是科大在其中並非陪襯：據同一新聞稿，HKUST擔任「可持續能源」與「適應與韌性」兩個首屆賽題的主題牽頭方（theme lead），並與浙江大學共任亞太與澳大拉西亞區域大使^※。校長葉玉如（Nancy Ip）參與了達沃斯的相關討論。這一角色分配，延續了科大在AEARU等聯盟中「召集者而非追隨者」的一貫定位。

# 4.2 世界經濟論壇：青年全球領袖教育模塊

科大與世界經濟論壇（WEF）的合作亦在深化。據HKUST官方新聞^※，2025年12月，科大與WEF合辦「青年全球領袖（Young Global Leaders）」教育模塊，主題為「Our AI Future is Now」，匯聚來自24個國家及地區的35位青年領袖^※。此類合作把科大的聯盟身份從「學術共同體」延展至「政商學交匯的全球議程平台」，與其近年在人工智能、機器人等領域的產學佈局相呼應。

# 4.3 產學聯盟：把「大學聯盟」延伸到產業界

與傳統的大學間聯盟並行，科大近年把「聯盟」這一組織形式用到了產業協作上。據HKUST官方新聞^※，科大鄭家純機器人研究院（CKSRI）於2026年6月18日在其首屆產業峯會上成立「機器人產業聯盟（Robotics Industrial Alliance）」^※，成員覆蓋自主系統、航空機器人、海洋系統、電力與能源裝備、計算與半導體、光學等領域，旨在把研究、產業與人才培養連成一個可持續的協作平台，呼應國家「人工智能+」行動。此外，科大與清華大學、微軟亞洲研究院等夥伴共建「具身智能創新中心（Physical AI Innovation Center）」^※，引入滙豐等機構與多家創投的投資參與。這類以技術轉化為導向的聯盟，把大學的合作網絡從學術界延伸到了產業與資本一側。

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# 五、國際研究合作

# 5.1 雙邊研究夥伴

據HKUST研究及發展副校長辦公室（VPRD）^※，HKUST與全球眾多頂尖研究機構建立了雙邊研究合作協議，支持教職員跨機構聯合項目申請與人員互訪。

這類雙邊協作中，最具標誌性的一條是科大高等研究院（Institute for Advanced Study，IAS）與普林斯頓高等研究院（Princeton IAS）傳統之間的人才網絡。據HKUST官方新聞^※，普林斯頓高等研究院的諾貝爾獎得主（如經濟學獎得主Eric Maskin）曾以訪問成員身份定期到科大講學並與師生交流；科大高研院累計吸引數十位訪問教授，並延攬包括諾貝爾經濟學獎得主Christopher Pissarides在內的頂尖學者。這一「諾獎訪問網絡」的來龍去脈，另見 高等研究院與普林斯頓·諾獎網絡^※。

# 5.2 全球合作院校網絡

HKUST官方全球合作伙伴頁面^※顯示合作院校遍及美洲、歐洲、亞洲及大洋洲，已知合作院校包括（非完整列表）：

• 歐洲：阿爾託大學（Aalto，芬蘭）、查爾姆斯理工大學（Chalmers，瑞典）、哥本哈根商學院（CBS，丹麥）等；
• 美洲：波士頓學院（Boston College）、波士頓大學（Boston University）等；
• 亞洲：朱拉隆功大學（Chulalongkorn，泰國）、香港城市大學等。

該頁面顯示「顯示更多」功能尚未完整檢索，完整合作院校數量遠超頁面可見部分。

# 5.3 廣東省層級科研合作

2024年5月21日，HKUST、HKUST(GZ)與廣東省科學技術廳（GDST）三方在香港簽署《聯合支持科技深化合作工作方案》^※。簽約代表分別為廣東省科學技術廳黨委書記龔國平、時任HKUST校長葉玉如（以職銜記：時任校長）與HKUST(GZ)校長倪明選。

協議建立「1+1+1」聯合資助機制，支持兩校跨校研究團隊、聯合創新平台及粵港澳聯合實驗室，重點聚焦大灣區國際科技創新中心建設。該計劃推出後，兩校24個合作項目獲認定為廣東省科技計劃項目^※（截至2025年11月），成為粵港合作高校中率先通過「粵港高校1+1+1聯合資助計劃」獲省級認定的案例。這條省級科研合作線，與科大在大灣區的整體佈局互為表裏，展開敍述見 大灣區與國家角色^※。

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# 六、小結

把這些聯盟身份排在一起，能看出一個有層次的結構：以地域劃分，從東亞（AEARU）到環太平洋（APRU）再到全球；以議題劃分，從工程（AOTULE、ASPIRE）到人工智能（GAIAA）、管理教育（CEMS）、可持續發展（全球可持續發展挑戰賽）。HKUST在其中的角色，並不總是「加入者」——AEARU的倡創、AUA的香港唯一創始成員席位、全球可持續發展挑戰賽的主題牽頭方，都指向一種「召集者」的主動定位。

商學院層面，1999年亞洲首獲AACSB、其後疊加EQUIS的雙認證，配合FT與彭博的長期排名，以及CEMS在港唯一成員資格，共同構成一份可核驗的國際資歷。工程學院的ASPIRE、AOTULE等聯盟則把科大錨定在亞太工程精英大學網絡的核心。三條線合起來，支撐的是科大「立足香港、輻射東亞與環太平洋、面向全球」的國際化敍事。

注：本文所列聯盟成員數、認證週期、排名名次與合作項目數量均以來源頁面所載為準，具時效性；聯盟構成與排名會隨年度增減，引用前請以各機構最新公佈為準。

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# 相關閲讀

• 東亞研究型大學協會（AEARU）與區域學術聯盟^※ — 科大倡創的東亞聯盟縱深
• 學生交換與國際流動^※ — 聯盟落到學生層面的跨校流動
• 雙學位與聯合學位課程^※ — 含Kellogg-HKUST聯合EMBA等跨校學位
• 大灣區與國家角色^※ — 粵港澳科研合作的整體佈局
• 校史年表^※ — 1996年科大發起AEARU等里程碑

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