出版、學術序列與進修教育

體例説明：本篇收容三類不屬前述模塊的「正經事實」——科大的學術出版生態、機構學術序列與進修 / 專業教育架構。與圖書館、特藏、MOOC、IT 等內容（見 圖書館與數字教育）互補；商學院高管教育的旗艦課程 Kellogg-HKUST EMBA 之排名戰績另見 03 排名，本篇僅作架構性引述，不重複榜單。

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# 一、出版生態：無傳統大學出版社，以知識庫與序列承載

# 1.1 與港大、中大的對照

香港八大中，部分老牌院校設有傳統大學出版社：據 維基百科^※，香港大學出版社（Hong Kong University Press）成立於 1956 年；據 維基百科^※，香港中文大學出版社（The Chinese University of Hong Kong Press）成立於 1977 年，兩者年均出版逾 50 種學術書籍。

相較之下，科大未設傳統意義上的綜合性大學出版社。其學術成果的對外傳播，主要通過下述機構知識庫與若干研究單位的出版序列承載，而非以「XX 大學出版社」為品牌的圖書出版業務。這與科大「平地起樓、無百年積澱」的建校路徑相呼應——科大 1991 年建校時即以研究型理工商科為定位起步，未繼承殖民地時期老牌院校的人文出版傳統；八大建校年份與治理體系的完整對照見 香港專上格局對比^※。

按：以上為按可查來源所作的對照性陳述。本檢索未發現科大設有冠名「HKUST Press」之綜合學術出版社的官方記錄；如讀者掌握相反證據，歡迎據來源補正。查無：科大綜合性大學出版社的官方設立記錄。

# 1.2 機構知識庫：HKUST SPD

據 科大學術出版數據庫指南^※，科大圖書館運營 HKUST SPD（Scholarly Publications Database，學術出版數據庫） 及其上層的機構知識庫（Institutional Repository, IR）：SPD 是科大學術出版物的索引、為 IR 的子集，由圖書館的 SPD 團隊建立與維護；IR 則彙整科大各種形式的研究產出，並作為三個子庫的統一入口：

• SPD（學術出版數據庫）：科大學術成果的總索引，並託管「HKUST Scholar Profiles（學者檔案）」，呈現研究者的產出、影響力與專長。
• HKUST Theses（電子學位論文庫）：科大研究生學位論文的電子檢索。
• DataSpace@HKUST：科研數據集的存放平台。

開放獲取存繳政策：據 科大研究及發展副校長室《開放獲取政策》^※，自 2021 年 7 月 29 日起，全體教職員須將研究產出的最終接受稿（final accepted manuscript）存入科大研究平台；其中 2010 年（含）以後獲 RGC 資助項目所產生的期刊論文，應存入機構知識庫，且最遲不得晚於論文發表後六個月。

# 1.3 珍本與特藏電子區(Rare & Special e-Zone)

科大圖書館另設珍本與特藏電子區（lbezone.hkust.edu.hk），以數字化方式開放西洋古地圖、歐洲科學史珍本等特藏（其館藏內容詳見 圖書館與數字教育^※、大學檔案館與特藏^※ 兩篇）。這構成科大「以數字平台代替紙本出版社」的出版邏輯的又一側面：不是先辦出版社再談數字化，而是從建校之初就把「出版」理解為知識庫運維與檢索基礎設施，而非編輯—印刷—發行的傳統產業鏈。

# 1.4 開放獲取與學者產出的可核驗性

機構知識庫路線的一個直接後果是：科大學術產出的可核驗入口不是「某社出版目錄」，而是可檢索的學者檔案。SPD 內的「HKUST Scholar Profiles」按院系與學者姓名索引論文、專著章節與會議論文，讀者可直接核對某位教員的公開產出，而無需經由第三方出版社目錄中轉。這一模式與科大 2020 年推出的 全港首個區塊鏈電子學歷認證平台^※（畢業生憑密碼學簽名文憑自證學歷，無需向校方逐一申請核驗）在治理邏輯上同構——都是把「驗真」的舉證責任從機構轉移給可自證的數字憑據/記錄本身，是科大數字基礎設施在不同場景下的同一套思路。

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# 二、機構學術序列（非期刊型出版物）

科大雖無綜合出版社，其研究單位各自維持具學術影響力的出版序列:

# 2.1 IEMS 思想領導簡報(Thought Leadership Brief Series)

據 RePEc/IDEAS 索引頁^※、EconPapers 索引頁^※ 及 IEMS 官方出版頁^※，科大新興市場研究院（Institute for Emerging Market Studies, IEMS）出版 「思想領導簡報（Thought Leadership Brief）」 系列。該系列：

• 聚焦新興市場的經濟與政策議題，側重中國、亞洲及「一帶一路」相關主題，涵蓋金融科技、創新、勞動力市場、環境可持續與國際商務等。
• 被 RePEc / EconPapers 經濟學文獻數據庫完整收錄（RePEc 序列代號 hku:briefs），屬第三方獨立索引可查的學術工作論文序列。
• 據 EconPapers 索引，已收錄的簡報約 70 篇，時間跨度約 2015–2022 年；據 IEMS 官方出版頁^※ 按年份歸檔，序列延續至 2025 年，編號已過 90（如 2024 年秋季第 87 號簡報聚焦金融領域大語言模型 InvestLM，2025 年春季第 92 號簡報討論老年人語言學習與認知健康），顯示該序列仍在持續產出而非中斷的歷史項目。

按：上述簡報數量與年份跨度以第三方索引（EconPapers）與官方歸檔頁所收錄者為準，具體編號或篇數請以引用當時的 iems.ust.hk/tlb 頁面為準。

院所背景：據 IEMS 官方「關於我們」頁^※ 及 科大 2013 年新聞稿^※，IEMS 於 2013 年 5 月 27 日在安永（Ernst & Young）資助下成立，首任院長為時任科大社會科學講座教授、經濟學教授 Albert Park。研究院設於清水灣校園羅家仲樓（Lo Ka Chung Building），研究聚焦六大主題：人力資本與就業、創新與創業、全球經濟一體化、金融發展、企業與市場策略、行為研究，並以「一帶一路」與粵港澳大灣區為優先關注區域。思想領導簡報即為該院將學術研究轉譯為面向政策制定者與業界的知識產品的主要發佈渠道之一，與工作論文、研究報告、活動簡訊共同構成其出版組合。

# 2.2 高等研究院通訊(IAS Newsletter)

據 HKUST 賽馬會高等研究院（IAS）官方頁^※，賽馬會高等研究院（Jockey Club Institute for Advanced Study, IAS）出版 《IAS Newsletter》。據該頁所示，通訊約每年兩期（春、秋），以專題封面故事配合「研究洞見（Research Insights）」呈現院內學人在科學、工程與人文領域的研究（近年專題涉及量子計算、材料科學、錯誤信息、波動物理、病毒學等），過往各期可追溯至 2015 年，部分以 PDF 形式存檔。

據 IAS「研究洞見」欄目頁^※，該欄目按年份（2014 年起）與學科（生物醫學、創意研究、工程、人文社科、物理科學、商業研究）雙重歸檔，單篇如《拓撲學研究的一次飛躍》《接入大腦》等，構成通訊之外可獨立檢索的常設知識庫；這與前述 SPD 機構知識庫「以數字檢索代替紙本出版」的邏輯一致，唯 IAS 研究洞見聚焦其自身學人產出的通俗化轉譯，SPD 則覆蓋全校論文的原始存繳。IAS 下設基礎物理研究中心（Center for Fundamental Physics）與量子技術研究中心（IAS Center for Quantum Technologies）等專題中心，2025 年主辦邵逸夫獎數學科學講座等活動，通訊與研究洞見即為其向校內外傳播這類跨學科活動與研究成果的常規渠道。

專名記名説明：「賽馬會高等研究院」「IEMS 新興市場研究院」均為機構專有名詞，據實記名（中性正面）。IAS 大樓之資本項目由香港特區政府與香港賽馬會慈善信託基金資助，屬公開命名事實。

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# 三、進修與專業教育架構

科大的非學位 / 在職專業教育，分散於若干單位，構成其「持續教育」版圖：

# 3.1 工學院持續教育學院(ACE)

據 ACE 官方使命頁^※ 及 工學院（SENG）官方頁^※，香港科技大學持續教育學院（HKUST – Academy of Continuing Education, ACE）為科大首個在大灣區設立的專業教育中心，隸屬工學院（School of Engineering, SENG），設於深圳（深港特別合作示範區，福田長富金茂大廈 37 樓）。其定位為：

• 使命：「提供專業教育與培訓，以提升區域人才庫」，以國際化視野提供高質量學習機會。
• 運作模式：藉助科大教員的專業與產業聯繫，作為高管教育及前沿技術 / 行業知識分享的專業培訓中心，舉辦短課程、工作坊、研討會，並支持聯合倡議、研究與產業合作。
• 課程形態：專業短課程一般為期兩至五天，由該領域世界級專家主講；不定期舉辦時長一至兩小時的講座。

據 ACE 官網課程列表^※，具體課題多圍繞工學院的強項工程領域展開，例如「電源管理集成電路設計（Power Management IC Design）」「計算機視覺與深度學習（Computer Vision and Deep Learning）」「電化學儲能技術進展」等，課程排期按需公佈或按郵件通知，反映其按產業需求定製、非固定學期檔期的運作特徵，聯絡方式為深圳辦公室郵箱與電話，與前述「隸屬工學院、設於深圳」的定位一致。

# 3.2 商學院高管教育(Executive Education):Kellogg-HKUST EMBA

科大商學院設有面向在職管理層的高管教育業務，其旗艦為與美國西北大學凱洛格管理學院合辦的 Kellogg-HKUST EMBA（Kellogg-HKUST Executive MBA Program, KH EMBA）。該課程的《金融時報》全球 EMBA 排名戰績（多度蟬聯世界第一）已在 03 排名^※ 詳記，本篇不重複逐年榜單數字，僅補充其機構沿革與結構性事實：

• 創辦：據 維基百科條目^※ 及 Poets&Quants 25 週年報道^※，該課程創辦於 1998 年，由科大商學院時任院長陳玉樹（Chan Yuk-shee）教授主導與凱洛格管理學院接洽——彼時「亞洲尚無同類頂尖 EMBA 先例」，雙方以此為「亞洲市場存在頂尖 EMBA 需求」的判斷押注創辦，屬科大商學院（本身 1991 年隨建校招收首屆 MBA 學生）在國際合作辦學上的早期重要佈局。
• 學制：為期 18 個月的在職（part-time）課程，在科大清水灣校園授課，由科大與凱洛格兩校教員共同任教，修畢由兩校聯合頒發一個 MBA 學位（而非雙學位）。
• 排名沿革：據 科大 2022 年公告^※，截至 2022 年該課程已 11 次登上《金融時報》全球 EMBA 排名第一，2010–2023 年間長期位居世界前二；2025 年度排名回落至第 4 名（見 03 排名^※ 逐年細目）。

# 3.3 高管教育中心(Executive Education / ExecEd)：面向企業的定製課程

據科大商學院 高管教育官方頁^※ 及其 認證與排名頁^※，商學院另設獨立於 EMBA 學位項目的高管教育中心（Executive Education），面向企業客户提供非學位、定製化（open enrollment 與 customized in-company 兩類）的管理培訓課程，服務對象為企業中高層管理者而非攻讀學位的個人學生。這一分工——ACE 面向理工科技短課、EMBA 授予聯合學位、ExecEd 提供企業定製培訓——使科大的「進修教育」呈現出按院系與目標羣體分立運作而非單一「持續教育學院」統轄的格局，此點也是與後述其他院校模式的關鍵差異之一。

# 3.4 與其他校的對照説明

按：香港部分院校設有大型自負盈虧的「持續 / 專業進修學院」（如某些老牌大學的附屬進修學院，提供副學位與銜接課程）。科大的進修教育佈局相對集中於專業 / 高管層面（ACE、商學院高管教育、ExecEd），而非大規模副學位預科。本館不在此羅列他校進修學院細節；此為中性結構性差異陳述，不評高下。科大的院系級學習空間與實體基建（如「第三代」圖書館的共享學習區）另見 學習共享空間^※，兩者共同構成科大「非傳統出版社+分立式進修」的知識基礎設施拼圖。

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# 四、機構學術序列與進修單位對照速覽

為便於橫向比較，將前述各單位的定位、主管院系與產出形態歸納如下：

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# 五、查無／不展開項（按必查清單）

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# 相關閲讀

• 圖書館與數字教育^※ —— 李兆基圖書館特藏、MOOC 與生成式 AI 教學政策的樞紐概覽
• 大學檔案館與特藏^※ —— 珍本古地圖與特藏的具體館藏內容
• 學習共享空間與「第三代」圖書館^※ —— 學習空間與 3D 打印等實體基建
• 區塊鏈學歷認證^※ —— 香港首個 Blockcerts 電子文憑平台
• 香港專上格局對比^※ —— 科大在八大教資會資助大學中的建校年份與治理座標
• 03 排名^※ —— Kellogg-HKUST EMBA 歷年《金融時報》排名細目