科大代表隊、大專賽與機械人戰隊：由清水灣龍舟到大疆誕生嘅競技譜系

清水灣校園背山面海，呢個地理條件塑造咗科大競技文化嘅第一條主線——水上運動；而工學院嘅傳統優勢，就塑造咗第二條、亦係科大最廣為人知嘅一條主線——機械人競賽。同港大、中大動輒追溯到殖民地時期、以「兩大」對抗為核心敍事嘅體育傳統唔同，科大建校只得三十幾年，冇歷史悠久嘅「兩大」競技對抗敍事，佢嘅競技認同更多係分散、多元噉落喺超過 50 支代表隊、41 個體育學會，以及一支孵化出大疆（DJI）嘅機械人戰隊身上。本文唔會強行比附「兩大」框架，而係按科大自身嘅競技版圖，梳理代表隊體系、大專聯賽、水上運動，同埋作為科大標誌性學生競賽隊嘅機械人隊史。

對唔少初次認識科大嘅人嚟講，「一間理工科技大學，除咗論文同專利，學生課餘究竟忙緊乜」係一個自然會浮現嘅問題。答案分兩半：一半人喺清水灣嘅海面上劃龍舟、賽帆船，享受呢間年輕大學得天獨厚嘅濱海地理條件；另一半人則喺工學院嘅實驗室裏面通宵調試機械人，將課堂上學到嘅傳感器融合同自動控制知識，投入到一年一度嘅 Robocon 賽場——而呢兩條睇落平行嘅線索，恰恰共同定義咗科大學生課外競技生活最鮮明嘅兩副面孔。

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# 代表隊體系：超過 50 支隊伍點樣組織起嚟？

HKUST 體育隊伍主要由各體育學會（Sports Clubs）組建，受學生事務處及學生會（HKUSTSU）體育聯會支持。學生會體育聯會^※轄下設有大約 41 個體育學會，涵蓋主流同冷門運動項目。據 Sports@HKUST 官方頁面^※，科大現設有超過 50 支大學體育隊，積極參加大專聯賽、本地及國際體育賽事。

依 HKUSTSU 屬會資料^※，體育聯會屬會涵蓋以下項目（約 41 個）：射箭、羽毛球、籃球、板球、足球、橄欖球、游泳、水球、網球、排球、賽艇、龍舟、跆拳道、柔道、空手道、劍道、擊劍、田徑、越野跑、壁球、乒乓球、手球、木球、樺球（Korfball）、接觸球（Tchoukball）、競技啦啦隊（Competitive Cheerleading）、躲避球、健身武術、繩索課程、攀巖、滑浪風帆、帆船、舞蹈運動等，項目之豐富，喺香港八大院校當中都算得上可觀。

呢份長長嘅項目清單本身就值得細讀——佢既包含籃球、足球、羽毛球等香港校園裏面最主流嘅球類運動，亦收納咗樺球、接觸球呢類喺本地大眾認知中相對冷門嘅項目。呢種「主流同冷門並存」嘅屬會生態，某程度上反映出科大體育文化嘅開放性：只要有足夠學生自發組織，幾乎任何運動項目都可以喺體育聯會框架下獲得正式屬會地位，繼而申請經費、場地同代表隊資格。攀巖、繩索課程等項目嘅出現，亦呼應咗科大校園依山而建嘅地理特徵——山坡地形本身就為攀爬類運動提供咗天然嘅訓練場域。

各體育學會嘅運作模式同樓生會、系會類似：由學生自行組織幹事會（莊），負責招募新血、安排訓練、聯繫教練、申請經費同報名各級賽事。莊員通常由該學會資深會員經選舉產生，任期一年，同其他學生組織嘅莊務運作節奏保持一致——噉即係話體育學會嘅「上莊」經歷（詳見 迎新營、上莊與舍堂爭議全記錄^※），同樣係唔少科大學生課外履歷嘅重要組成部分。

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# USFHK 大專聯賽：同香港八大院校同場競技

自 1991 年建校起^※，HKUST 體育隊伍參與香港專上學生體育聯會（University Sports Federation of Hong Kong, China，USFHK）組織嘅大專聯賽。USFHK 以「鼓勵體育參與及培養運動精神」為宗旨，協調各院校之間嘅年度競賽，每年舉辦涵蓋 16 個項目^※嘅大專聯賽：

USFHK 透過亞洲大學體育聯合會（AUSF）及國際大學生體育聯合會（FISU）為成員院校協調參與區域及國際賽事嘅機會，令 HKUST 學生運動員能夠喺國際舞台競技。此外，自 1991 年起^※，科大體育隊伍亦參與中國全國大學生體育賽事，係港澳院校參與國家級大專體育賽事嘅組成部分。對一間 1991 年先至開校、又位處香港嘅年輕大學嚟講，同時參與本地 USFHK 聯賽同內地全國大學生運動會，本身就係佢「立足香港、面向國家」定位嘅一個微觀體現——校園體育成為兩地學生交流嘅一條非正式渠道，同科大喺 大灣區與國家角色^※ 當中嘅整體定位互相呼應。

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# 水上運動：清水灣賦予嘅獨特名片

科大校園緊鄰大海，水上運動因此成為本校最具特色嘅體育名片。水上運動中心（Water Sports Center）^※設於校園海濱船庫，支援龍舟、海岸賽艇、滑浪風帆、獨木舟、帆船五個項目；所有參與者須先完成註冊，中心依天氣狀況運作，強風（風速超過每小時 15 海里）、雷暴或颱風信號期間暫停服務。

龍舟隊（Dragon Boat Club）：成立於 1992 年^※，約有 80 名成員，係科大規模最大嘅體育學會之一，分設男子隊及女子隊，每學期秋季提供約 10 節陸上訓練及 10 節水上訓練。球隊格言「One Boat! One Heart! One Goal!」直白噉道出咗龍舟呢項運動對團隊協作嘅極致要求。據 HKUST 大學出版物^※，科大學生龍舟隊曾經喺中國銀行（香港）第 56 屆體育節龍舟賽中贏得大專公開組冠軍，完賽時間為 58 分 48 秒，另參與深水灣小龍舟賽、沙田龍舟賽及 2015 年香港國際龍舟賽等多項賽事。

賽艇隊（Rowing Club）：自 1993 年^※起成為科大嘅標誌性體育活動，由學生會屬會賽艇學會演變至今，培養咗大批熱忱劃手，並設有獨立嘅賽艇隊校友會，參與香港大學體育室內賽艇錦標賽（HKUIRC）等大學間賽事。

其他體育設施方面，科大設有兩個泳池^※（50 米户外池每年 4/5 月至 11 月開放，25 米室內加熱池於冬季開放）、面積達 1,600 平方米嘅室內體育館^※（供羽毛球、籃球、排球、手球使用），以及人工草皮足球場、400 米 8 跑道田徑場、硬地迷你足球場、籃球場、網球場等户外設施。全日制及兼讀制學生、教職員及其家屬、長期退休／離職人員及持有體育設施用户證人士^※均可使用相關設施。

龍舟同賽艇之所以能夠喺科大眾多體育項目中脱穎而出，同佢哋「入門門檻較低、團隊凝聚力要求極高」嘅項目特性不無關係。比起田徑、游泳等更依賴個人體能天賦嘅項目，龍舟強調嘅係全隊劃槳節奏嘅高度一致——任何一個隊員嘅動作失誤，都會直接拖慢成隻艇嘅速度，呢種「一榮俱榮、一損俱損」嘅團隊屬性，恰好呼應咗龍舟隊「One Boat! One Heart! One Goal!」嘅格言精神。對啱啱入學、未確定專項運動方向嘅新生嚟講，龍舟同賽艇亦提供咗一條相對友善嘅入門路徑：唔要求此前有相關運動背景，只要願意投入陸上體能訓練同水上協作練習，就可以逐步融入隊伍。呢個亦係點解龍舟學會能夠發展成科大規模最大嘅體育學會之一^※——低門檻同強團隊感嘅結合，恰好切中咗唔少新生「想運動、想識朋友」嘅雙重需求。

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# 舍堂體育：冇「兩大」，但有樓同樓之間嘅較量

除咗對外徵戰嘅大學代表隊之外，科大校園內部嘅體育生態同樣活躍。由於科大一開始就採用舍堂制（Halls，詳見 舍堂文化考^※）而唔係書院制，舍堂之間嘅體育對抗就成為校內體育文化嘅重要載體。各舍堂長年組織隊伍參與校內聯賽（Intramural / Inter-hall Competitions），項目涵蓋籃球、足球、排球、羽毛球等——呢種「以舍堂為單位」嘅校內競賽，既係新生融入舍堂社羣嘅重要途徑，亦培養咗一批後來進入大學代表隊嘅苗子，構成「校內聯賽—代表隊」嘅人才輸送鏈。

必須説明嘅係：科大並冇好似港大對中大嗰種具歷史縱深嘅「兩大」競技對抗傳統。呢點同科大建校較遲（1991 年）、而且以舍堂而唔係書院為社羣單位有關——舍堂之間嘅競爭多數止於校內聯賽層面，未演化出跨校嘅「世紀大戰」式敍事。科大嘅競技認同，更多係向內（舍堂之間）同向外（同全港八大院校同場競技嘅 USFHK 聯賽）兩個方向分散展開，而唔係聚焦於某一對固定嘅「宿敵」關係。

呢一點其實亦唔難理解：港大同中大之間歷史悠久嘅對抗敍事，好大程度建立喺兩校都創立於殖民地時期、長期作為香港僅有嘅頂尖學府互相參照嘅歷史積累之上；而科大 1991 年建校嗰陣，港大同中大嘅「兩大」格局早就已經定型，科大作為後來者，佢嘅競爭參照系天然更傾向於「同既有八大院校同場競技、證明自己嘅實力」，而唔係「同某一間學校形成世仇」。舍堂對抗雖然激烈，但對象係校內九座宿舍輪流較量，勝負記憶亦隨住每年迎新營嘅新舊交替而不斷刷新，好難好似跨校對抗噉累積成跨越數十年嘅集體敍事。換言之，科大嘅競技認同呈現出一種「扁平化」特徵——冇單一嘅宿敵，取而代之嘅係分散喺舍堂、代表隊、機械人戰隊等多個層級嘅榮譽感來源，呢個亦同科大整體「冇書院、以功能性組織為主」嘅校園治理邏輯一脈相承。

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# 機械人隊同 Robocon：科大最具全國知名度嘅學生戰隊

如果話水上運動係科大依託地理條件形成嘅體育名片，噉機械人隊就係科大依託工學院優勢形成嘅、知名度最高嘅學生競技名片——佢嘅意義甚至超出咗體育範疇，延伸咗入去創業孵化嘅敍事。

# 由 2004 年建隊到 11 次本地冠軍

香港科技大學機械人隊^※（HKUST Robotics Team）成立於2004年^※，同全港大專生機械人大賽（Robocon Hong Kong Contest）同年創辦。隊伍喺工學院支持下營運，現時轄下設有四支分隊：Robocon（亞廣聯機械人賽）、ROV（遙控水下載具）、Intelligent Racing（智能賽車）及 UAV（無人機），本節聚焦當中戰績最顯赫嘅 Robocon 分隊。2004 至 2026 年間，該戰隊累計喺本地、國家及國際層面奪得超過 160 項獎項^※，喺香港高校機械人競賽生態中佔據主導地位。

全港大專生機械人大賽由香港電台（RTHK）^※聯同香港工程師學會（HKIE）等機構主辦，每年舉辦，係亞廣聯（ABU）機械人大賽嘅香港區選拔賽，勝出隊伍代表香港出戰國際賽。國際亞廣聯賽2002年創賽^※，賽制要求參賽隊建造兩台機械人（一台有線遙控、一台無線自動），賽題由當年主辦國依本土文化／體育設計，逐年更換。

科大喺香港區賽嘅成績呈跳躍式積累：2005年^※首度大規模斬獲獎項（單屆四項，創賽史紀錄），2008年^※「火龍」（Fiery Dragon）分隊奪冠，「赫美斯」（Hermes，科大另一參賽隊）同屆獲亞軍。此後，2011至2015年戰隊實現五連冠^※，創下全港大專賽最長連勝紀錄；2013年更以「徵龍」奪冠、「火龍」亞軍及工程獎、藝術設計獎嘅方式包攬四項^※，成為歷史上唯一單屆獨攞四獎嘅隊伍。

以下係歷屆香港區賽科大關鍵戰績匯總（已核實來源）：

# 兩度亞廣聯國際亞軍：2015 與 2020

喺國際競技層面，科大機械人隊寫下香港校隊史上最亮眼嘅兩頁成績。2015年8月23日^※，隊伍赴印尼日惹（Yogyakarta）出戰第14屆 ABU Robocon，以「機械人羽毛球雙打」（Robominton）為主題，喺18個國家及地區19支隊伍^※中摘得亞軍，創歷屆參賽最佳成績。據當時香港特區行政長官博客記錄，此屆香港中文大學及理工大學亦協助科大喺出發前優化咗機械人，體現咗本港高校喺大賽之前嘅跨校合作傳統。

2020年12月^※，受新冠疫情影響，ABU Robocon 改為線上舉行，斐濟為名義主辦地。科大代表隊喺主題「ROBO Rugby 7s」（機械人七人欖球賽）中再度勇奪亞軍，同時獲頒最佳演示獎及Nagase Brothers特別獎；評審特別點出該隊機械人「加速同減速最為敏捷」，接球動作「軟而精準」。呢支隊伍由29名本科生^※組成，當中9名係嚟自印度、印尼、日本、韓國、馬來西亞、台灣及越南嘅非本地學生，體現咗團隊嘅多元化國際組成——呢種國際化色彩，同科大舍堂 FYE 計劃着力促進本地／非本地生融合嘅取向（詳見 迎新營、上莊與舍堂爭議全記錄^※）遙相呼應。

# 火龍與徵龍：兩隊並行制點樣運作？

科大 Robocon 分隊長期以雙分隊制參賽，兩支隊伍分別命名「火龍」（Fiery Dragon）同「徵龍」（War Dragon），同場競技。呢個架構至少自2008年已見於賽事記錄^※，令學院可以吸納更多學生獲得實戰訓練機會，並形成內部良性競爭——兩隊往往各擅勝場，互補獎項。以2013年^※為例，「徵龍」獲冠軍，「火龍」獲亞軍、工程獎及藝術設計獎，科大單屆獨攞四獎；2020年^※就由「徵龍」滿分奪冠、「火龍」攬走工程獎同藝術設計獎。兩隊本科生成員嚟自工學院、理學院及跨學科課程等不同學科，以系別分工對應三個技術部門：機械（Mechanical）、硬件／電路（Hardware）同軟件（Software）。

# 隊員點樣訓練？入隊門檻係乜？

根據官網同公開記述，新隊員甄選分三階段：工作坊階段（候選人用簡單器材組裝迷宮機械人，同步接受非正式訪談）、培訓階段（各技術部門集中教授基礎技能，軟件方向涵蓋 C 語言程式設計、GPIO/PWM 通訊、傳感器融合及圖像處理）、內部競賽階段（以機械人設計挑戰賽作最終篩選）。官方資料^※強調專業背景並唔係入隊前提，熱忱同投入程度優先過技術水平。成員於2015年受訪時表示^※，正式參賽前需要「每日練習三個鐘」以提升機械人嘅穩定性同精準度。隊伍嘅技術積累具有傳承性：2018年^※參賽成員以一年級同二年級生為主，alumni 校友喺比賽當日在場支援，形成代際延續。團隊自2013年起^※亦持續走入社區，為弱勢學生及有特殊教育需要嘅學生舉辦機械人工作坊，將技術知識同社會參與結合。

「每日練習三個鐘」呢個細節，透露出機械人隊同其他學生組織截然不同嘅運作強度。比起一般體育學會或者藝文屬會嘅每週固定訓練，Robocon 分隊喺臨近賽季時嘅投入密度更接近職業化團隊——機械同硬件部門需要反覆調試機械人嘅物理結構同傳動系統，軟件部門就要持續優化傳感器融合算法同自動路徑規劃，任何一個環節嘅延誤都可能導致成隊冇辦法如期完成參賽機械人嘅組裝。呢種高強度投入，亦解釋咗點解該隊能夠喺近二十年內持續保持技術競爭力：三階段甄選制度篩選出嚟嘅，本身就係願意為一項課外競賽投入遠超一般學生組織水平精力嘅成員，而「alumni 校友賽日到場支援」嘅傳統，就進一步壓縮咗新隊員嘅學習曲線——唔使由零摸索，而係企喺往屆積累嘅技術資產之上繼續迭代。

呢種高強度、重傳承嘅訓練文化，某程度上亦係機械人隊日後能夠孕育出汪滔呢類創業者嘅土壤：Robocon 要求嘅唔單止係單一學科嘅知識，而係機械、電子、軟件三個專業方向嘅深度協作同快速迭代能力——呢個恰恰係初創硬件公司最需要嘅核心能力組合。汪滔喺電子學課程同 Robocon 賽場上積累嘅飛控技術基礎，最終轉化為大疆嘅核心競爭力，並唔係偶然嘅個案，而係呢套訓練體系本身邏輯嘅自然延伸。

# 汪滔同大疆：科大賽場孵化咗乜？

科大機械人隊同創業生態最廣為人知嘅交匯點，係大疆（DJI）創始人汪滔^※。汪滔本科就讀於科大電子及電腦工程系，在校期間即對無人直升機飛控技術着迷。2005年^※，佢同科大隊友參加 ABU Robocon，喺整個亞太地區賽事中獲得第三名^※。該屆佢同時推進畢業論文研究，以直升機飛控系統為課題——期間校方撥款約18,000 港元（約2,300美元）^※資助項目。

佢喺獲獎後回憶：「At HKUST I took an electronics course that gave me the fundamental knowledge to build autonomously controlled flying machines.」

2006年初^※，汪滔同兩名同學喺宿舍完成穩定飛行測試，隨即以技術為核心創辦大疆，將公司遷至深圳。喺佢嘅成長歷程當中，李澤湘教授^※（Colin Lam Ko Yin Chair Professor of Engineering，HKUST）起咗關鍵作用：李教授識別到汪滔喺機械人項目上嘅潛力，錄取佢入讀研究生課程，並喺公司經營困難嘅2007年^※緊急注資7萬人民幣、引薦外部投資，之後出任大疆董事長。2014年，汪滔獲 Forbes 評為中國十大創新人物^※；2019年^※，汪滔同李澤湘共同獲頒 IEEE 機械人及自動化技術領域獎（Robotics and Automation Technical Field Award），表彰兩人對民用無人機及航拍技術嘅開創性貢獻。大疆目前佔全球消費級無人機市場超過 75% 份額^※，員工超過 5,000 人。

汪滔此後持續回饋母校，包括贊助研究生機械人競賽（2014年）、捐資電子及電腦工程系研究項目，以及同科大共同研發綜合系統與設計（ISD）學位課程^※。大疆旗下嘅 RoboMaster 大學生機械人競賽（由大疆於2015年創設^※）被視為延續科大 Robocon 精神嘅新賽台，科大 RoboMaster 戰隊 ENTERPRIZE 亦喺該賽事中累計五度獲得國際冠軍（2017、2018、2019、2023、2024年）^※。

# 夢之隊樞紐：機械人隊喺更廣泛競技生態中嘅位置

科大工學院喺近年將機械人隊及其他競賽精英隊伍整合為「夢之隊樞紐」（Dream Team Hub）^※，現時收編四支戰隊：HKUST Robotics Team、HKUST RoboMaster Team ENTERPRIZE、HKUST Aero Team 及 HKUST Red Bird Racing（方程式賽車隊）。機械人隊喺呢個生態當中係成立最早、競賽系譜最完整嘅核心隊伍，佢嘅三個技術部門（機械、硬件、軟件）嘅工程訓練路徑，亦同 DJI、RoboMaster 等產業領域嘅技術要求高度契合，形成由學生競技到產業孵化嘅完整鏈條。「夢之隊樞紐」嘅設立本身亦係一種制度化嘅信號：工學院有意將呢幾支分散多年嘅競賽隊伍，整合進一套統一嘅資源支援同對外宣傳體系，令「科大出品」嘅競技團隊更容易被外界識別為一個整體品牌，而唔係各自為戰嘅零散社團。

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# 小結：兩條主線，一種唔靠「兩大」嘅競技認同

將科大嘅整個競技版圖擺埋一齊睇，可以歸納為兩條並行嘅線索：

1. 傳統體育線——依託清水灣得天獨厚嘅海域條件，龍舟、海岸賽艇、滑浪風帆等構成科大最具辨識度嘅運動名片；同時透過 USFHK 嘅 16 個項目年度聯賽同全國大學生運動會，同香港及內地高校同台競逐；
2. 機械人競技線——憑藉工學院嘅傳統優勢，機械人隊自 2004 年建隊起就成為香港大專機械人競賽嘅統治性力量，佢嘅影響力更延伸至創業孵化領域，成為科大對外敍事當中辨識度最高嘅學生團體之一。

兩條線索共同支撐起一間「理工科技校」喺體育同競技領域嘅立體形象——佢冇港大、中大嗰種歷史悠久嘅「兩大」對抗敍事，但透過分散喺舍堂、代表隊同機械人戰隊嘅多元競技生態，同樣撐起咗屬於自己嘅校園榮譽感。

若果要用一句話概括科大競技文化同其他八大院校嘅差異，或者可以講：其他院校嘅競技認同更多向「邊個係宿敵」聚焦，科大嘅競技認同就向「我哋最擅長乜嘢」聚焦——水係清水灣畀嘅天然稟賦，機械人係工學院畀嘅學科稟賦，兩者都唔依賴一個對手嘅存在嚟定義自身價值。呢種「向內求證」而唔係「向外對抗」嘅競技文化氣質，某程度上亦同科大作為一間以研究同工程見長嘅年輕大學嘅整體氣質互相呼應：與其糾結於歷史悠久嘅榮譽包袱，不如將精力投入到能夠持續產出實績嘅具體項目上——無論係龍舟賽道上嘅一次次劃槳，定係 Robocon 賽場上一次次精密嘅機械調試，都係呢種務實競技哲學嘅具體註腳。

註：本文所述代表隊數量（超過 50 支）、體育學會數量（約 41 個）、龍舟隊規模（約 80 人）、機械人隊獎項總數（超過 160 項）等均為來源頁面所載嘅某一時點數據，具時效性，逐年會有增減；具體賽事成績以官方賽果記錄為準。以上數據分別引自科大體育事務處（Sports@HKUST）、學生事務處（DSTO）及工學院（SENG）官方頁面，讀者若果想核實最新數字，可直接查閲文末對應來源連結。

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